AVALIAÇÃO TRIMESTRAL DE ARTE
PROFESSORA WANESSA
6º ANOS 01, 02 E 03 DATA: 08/05 (SEXTA-FEIRA)
CONTEÚDO: CORES PRIMÁRIAS, SECUNDÁRIAS E TERCIÁRIAS; O QUE É ARTE?; ARTE PRÉ-HISTÓRICA; ARTE EGÍPCIA.
6ª SÉRIE 01 E 7º ANOS 01 E 02 DATA: 12/05 (TERÇA-FEIRA)
CONTEÚDO: CORES PRIMÁRIAS, SECUNDÁRIAS E TERCIÁRIAS; RENASCIMENTO; MANEIRISMO; BARROCO.
7ª SÉRIES 01,02 E 03 DATA: 06/05 (QUARTA-FEIRA)
CONTEÚDO: FUTURISMO; DADAÍSMO; ABSTRACIONISMO GEOMÉTRICO E SENSÍVEL.
8ª SÉRIE 01 DATA: 07/05 (QUINTA-FEIRA)
8ª SÉRIE 02 DATA: 06/05 (QUARTA-FEIRA)
8ª SÉRIE 03 DATA: 08/05 (SEXTA-FEIRA)
CONTEÚDO: DESENHO; PINTURA; ESCULTURA; MOSAICO
quarta-feira, 29 de abril de 2015
ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL - ENCONTROS DE CLASSES 04 E 06 DE MAIO
MARKETING PESSOAL,
QUERIDOS ALUNOS, LEIAM E REFLITAM...
“VOCÊ FAZ BOM USO DO MARKETING PESSOAL?” 8 DICAS BÁSICAS.
Há algum meses atrás conheci uma pessoa muito bacana, e a gente tem falado muito sobre a vida no geral, no modo como devemos agir diante de algumas situações, em como a inércia e a falta de atitude prejudicam o crescimento pessoal. Essa pessoa me fala repetidamente que as coisas não acontecem por acaso, e que nós temos que ter objetivos claros, bem definidos, e criar estratégias para que eles se tornem reais. Nada cai do céu, de mão beijada.
Em nossa última conversa, falamos sobre a imagem que passamos de nós mesmos às outras pessoas. Em palavras técnicas, seria: “Você faz bom uso do marketing pessoal?”.
Durante uma fase da vida – principalmente na adolescência – a timidez é comum. Fingir que não viu um vizinho só por ter vergonha de dar bom dia, gaguejar durante a apresentação de um trabalho na escola, deixar de conhecer aquele gatinho por não saber como começar uma conversa são casos que praticamente todo ser humano já passou. Mas o que acontece quando essa timidez continua quando você já é adulto? Será que ela é benéfica ou prejudicial? Imaginemos agora o oposto: sabe aquela pessoa espalhafatosa, cheia de gestos pra conversar, super extrovertida que chega até a ser inconveniente? Pois é. Estas pessoas não aplicam o marketing pessoal.
Muitas vezes passamos para outras pessoas algo que na verdade não somos. Por ter vergonha de dar bom dia, sorrir para um conhecido, perguntar ou questionar algo ou alguém, passamos a imagem de ‘mal-educados’, arrogante ou, na melhor das hipóteses, um bobo que não sabe conversar. É possível crescer pessoal ou profissionalmente agindo desta forma?
Sou fotógrafa. Como vou oferecer meus serviços a alguém, se tenho vergonha de conversar? Como chego em uma festa/casamento/reunião/etc e aponto minha câmera (que só por ser DSRL já assusta pelo tamanho) para a cara de um cidadão, se não souber chegar educadamente, sorrindo e me fazendo parecer gentil e educada? “Ah, mas eu sou cheia de sorrisos, já chego abraçando e dando tapinhas amigáveis até em quem acabei de conhecer!” Você gosta, – ou melhor, confia – em pessoas assim?
Portanto, vamos a algumas dicas:
1- Construa uma auto-imagem otimista e positiva. Ninguém suporta pessoas mal-humoradas, que reclamam de tudo.
2- Seja educado: dê bom dia, boa tarde e boa noite ao chegar em um lugar. Despeça ao sair. Faça isso sempre, com todas as pessoas, seja ela seu chefe máximo ou o gari. Não diferencie as pessoas pelo cargo que ela ocupa na sociedade.
3- Cuide de sua aparência. Andar mal arrumado, amarrotado ou com as unhas sujas e imensas não vale. Chulé, mau-hálito e aquele odor debaixo do braço? Nem o diabo merece!
4- Demonstre iniciativa e persistência em tudo que faz. Respeite seus horários e compromissos. Auxilie quem precisa.
5- De tempos em tempos, peça um feedback para as pessoas para quem você trabalha, ou a quem saiba que te dará conselhos sinceros. Ouvir o que o outro tem a dizer sobre você – e refletir sobre isso – é uma forma de crescimento sem limites.
6- Se espelhe nas pessoas que você admira! Aprenda com elas a encarar desafios e desenvolver as características que você julga importantes. Não tenha vergonha de fazer isso, não é feio. Feio é imitar (o que é bem diferente de se espelhar).
7- Tenha prazer no que faz. Ninguém consegue seguir todas estas dicas se for uma pessoa frustada por trabalhar com algo que não goste. Procure e corra atrás de alguma tarefa que lhe dê prazer de acordar disposto e bem humorado a cada novo dia!
8- Seja feliz, Carpe Diem!
Compartilhe!
REFERÊNCIA: GOOGLE
LEIAM E SE PREPAREM PARA OS NOSSOS ENCONTROS. TENTEM PRATICAR EM CASA E NA ESCOLA.
ANTES DE FALAR PENSE...
1- É IMPORTANTE?
2- É NECESSÁRIO?
3- VAI CONTRIBUIR PARA MELHORAR?
4- É A HORA CERTA DE FALAR?
PRATIQUE E ATÉ OS NOSSOS ENCONTROS. ABRAÇOS,
ROSEMARY CALAZANS LOPES
SERRA, 28/04/2015
PEDAGOGA DO VESPERTINO.
Avaliação de Ciências 7º ano 2; 7ª série 1, 2 e 3
A avaliação de Ciências será dia 05/05/2015.
Conteúdo:
7º ano 2
- Relações ecológicas
- Reino Protista
- Reino Fungi
7ª série 1, 2 e 3
- Sistema Digestório
- Sistema Respiratório
Conteúdo:
7º ano 2
- Relações ecológicas
- Reino Protista
- Reino Fungi
7ª série 1, 2 e 3
- Sistema Digestório
- Sistema Respiratório
terça-feira, 28 de abril de 2015
Atividade avaliativa das oitavas séries
Atenção 8ª
série 1, 2 e 3!
TRABALHO DA
DISCIPLINA DE PROJETO
Tema: A
influência da mídia em nossa sociedade
Material de
apoio: Filme “O Quarto Poder”
Acesse para
assistir pelo link: http://vk.com/video_ext.php?oid=243841832&id=169548273&hash=532254e2dbc042de&hd=1
Desenvolvimento:
INDIVIDUAL:
Resenha sobre o filme. Na resenha, cada aluno deverá descrever o que percebeu
no filme e fazer uma comparação entre o filme e a vida real, respondendo a
pergunta: “Como a mídia interfere em nossa vida?” TODOS DEVEM ENTREGAR
SEPARADAMENTE ESTA PARTE DO TRABALHO ATÉ O DIA MARCADO.
EM GRUPO DE
ATÉ SEIS PESSOAS: Cada grupo deverá
entregar um TRABALHO ESCRITO para avaliação E FAZER APRESENTAÇÃO do mesmo em
sala, podendo apresentar verbalmente, ou ainda usar projetor multimídia ou TV
para exibir seu material.
Cada grupo deverá
pesquisar uma reportagem, ou um fato onde claramente podemos ver a interferência
da mídia no desfecho da história. O grupo deve explicar o caso à turma e ao
professor e depois fazer um paralelo, contemplado o seguinte questionamento: “Como
a mídia interferiu no caso exposto?” e, “Como você julga essa interferência?”.
REGRAS:
-A resenha
individual deverá ter no mínimo 25 linhas.
- Cópia da
internet não será permitida. Se mesmo assim o fizer, a nota atribuída ao seu
trabalho, individual ou em grupo será ZERO. Use sua inteligência e
criatividade. Também não serão aceitos temas repetidos nos temas em grupo na
mesma turma.
- A DATA
PARA ENTREGA E APRESENTAÇÃO SERÁ:
*8ª1 – Dia 12/05/2015
– Trabalho individual e em grupo
*8ª2 – Dia 13/05/2015
– Trabalho individual e em grupo
*8ª3 – Dia 12/05/2015
– Trabalho individual e em grupo
Lembre-se, que temos vários tipos de mídia: jornal, tv, internet, rádio
e até as mídias informais como mídias sociais ( facebook), WhatsApp e microblogs.
Para
qualquer dúvida, estou à disposição na sala dos professores nas
segundas-feiras, quarta-feira no terceiro e quarto horário e quinta-feira no quinto
horário. Não deixe para a última hora.
Avaliação de Ciências 6°s anos 1 e 2, sexta série 1 e 7° ano 1
A segunda avaliação de Ciências dos sextos anos 1 e 2, sexta série 1 e sétimo ano 1 está marcada.
Fiquem atentos aos dias e aos conteúdos que devem ser estudados.
6° ANO 1 e 6° ANO 2
Avaliação dia 05/05 (terça feira)
Valor: 8,0 pontos
Média: 4,8 pontos
Assunto: Planeta Terra, Placas tectônicas, Rochas, Minerais e Minérios.
SEXTA SÉRIE 1 e 7° ANO 1
Avaliação dia 05/05 (terça feira)
Valor: 8,0 pontos
Média: 4,8 pontos
Assunto: Reino Protista, Relações Ecológicas e Reino Fungi.
ESTUDEM!!
Em todas as turmas as notas da primeira avaliação não foram boas. Aproveitem a chance para recuperar!
Segunda feira estarei realizando a aula de revisão, importante que todos façam os exercícios de revisão e compareçam na aula da segunda.
Professora Lais Siquara
Fiquem atentos aos dias e aos conteúdos que devem ser estudados.
6° ANO 1 e 6° ANO 2
Avaliação dia 05/05 (terça feira)
Valor: 8,0 pontos
Média: 4,8 pontos
Assunto: Planeta Terra, Placas tectônicas, Rochas, Minerais e Minérios.
SEXTA SÉRIE 1 e 7° ANO 1
Avaliação dia 05/05 (terça feira)
Valor: 8,0 pontos
Média: 4,8 pontos
Assunto: Reino Protista, Relações Ecológicas e Reino Fungi.
ESTUDEM!!
Em todas as turmas as notas da primeira avaliação não foram boas. Aproveitem a chance para recuperar!
Segunda feira estarei realizando a aula de revisão, importante que todos façam os exercícios de revisão e compareçam na aula da segunda.
Professora Lais Siquara
PROVA DE HISTÓRIA - DIA 07/05
ATENÇÃO ALUNOS DE 8 E 9 ANO!
PROVA DE HISTÓRIA - DIA 07/05
VALOR: 10,0 PONTOS.
9 ANO
CONTEÚDO: REPÚBLICA VELHA E REVOLTAS POPULARES.
8 ANO
CONTEÚDO: DESPOTISMO ESCLARECIDO E INDEPENDÊNCIA DOS EUA.
RODRIGO LIMA
PROVA DE HISTÓRIA - DIA 07/05
VALOR: 10,0 PONTOS.
9 ANO
CONTEÚDO: REPÚBLICA VELHA E REVOLTAS POPULARES.
8 ANO
CONTEÚDO: DESPOTISMO ESCLARECIDO E INDEPENDÊNCIA DOS EUA.
RODRIGO LIMA
Encontro de Classe - Orientação Educacional com a Pedagoga Rosemary
Encontro de Classes
Responsável: Rosemary - Pedagoga
Tema: Marketing Pessoal - agenda de estudos e atitudes
( o trabalho sobre atitudes será apresentado pela 6ª série 1 e vale um ponto se atender a todos os requisitos já postados no Whatsapp dos professores e copiados nos cadernos de todos os alunos, escrito no quadro pela própria pedagoga)
Dia 04/05 segunda feira 2ª e 3ª aulas - As três sétimas
4ª e 5ª aulas - Os três sextos anos.
Dia 06/05 quarta feira 2ª e 3ª aulas - 6ª série 1 e os dois sétimos anos
4ª e 5ª aulas - As três oitavas séries.
Todo o trabalho da sexta série será pontuado, entregue completo. Os alunos serão divididos para as apresentações. Abrirão os encontros e depois a Pedagoga assumirá.
Todo o trabalho será feito e apresentado no Laboratório de informática e usaremos caixa de som, extensão microfone e data show.
Serra, 28 de abril de 2015
Rosemary Calazans Lopes
Pedagoga do turno Vespertino;
Atenção alunos da sexta série
O trabalho será apresentado para as sétimas e sextos anos no dia 04 de maio de 2015, junto comigo
e para as oitavas e sétimos anos dia 06 de maio quarta feira. Preparem-se. Vale um ponto em todas as matérias se atender aos requisitos que vocês anotaram do quandro e que foi escrito por mim.
Atenciosamente,
Serra, 28 de abril de 2015
Rosemary Calazans Lopes
Pedagoga do Vespertino
sábado, 25 de abril de 2015
FICHA DE LEITURA - LÍNGUA PORTUGUESA
Os alunos da 7a 1 e 7a 2 devem entregar suas fichas de leitura (portfólios) no dia 30.04.
Prazo máximo de entrega: 06.05
Atenciosamente
Prof. Zileni Nascimento
Prazo máximo de entrega: 06.05
Atenciosamente
Prof. Zileni Nascimento
Prova de Língua Portuguesa - Zileni Nascimento
Dia 06.05
6a 1 e 7º 2
6a 1 e 7º 2
- Substantivo
- Advérbio
- Separação silábica
- Classificação quanto ao número de sílaba
- Classificação quanto à sílaba tônica
7a 1
- Acentuação
- Ortografia
- Interpretação de texto
- Ditado de palavras com ss, s, x, z, ch, xc, sc, sç
7a 2
- Acentuação
- Ortografia
- Tipos de frases
- Período simples e composto
- Aposto e vocativo
- Vozes verbais
Boa sorte a todos!!!
segunda-feira, 13 de abril de 2015
Prova de Matematica para o 6º3,7º1,7º2 e7ª1
Prova de Matemática
Dia 28/04 terça feira para o 6º 3 e7ª1
Estudar as atividades do caderno.
Dia 30/04 quinta feira para o 7º1 e 7º2
Matéria: potenciação e radiciação.
Dia 28/04 terça feira para o 6º 3 e7ª1
Estudar as atividades do caderno.
Dia 30/04 quinta feira para o 7º1 e 7º2
Matéria: potenciação e radiciação.
Prova de Ciências - Professor Vinícius
Atenção alunos. Segue abaixo a data e o conteúdo da segunda prova de Ciências.
6° ano 3
Data: 16/04 (Quinta-feira)
Valor: 8,0 pontos
Conteúdo: A origem do planeta Terra, As camadas do planeta, tipos de rochas, recursos naturais extraídos da crosta terrestre.
8as séries
Data: 16/04 (Quinta-feira) 8a2.
17/04 (Sexta-feira) 8a1 e 8a3.
Valor: 8,0 pontos
Conteúdo: Substâncias puras e misturas, tipos de misturas, soluções, separação de misturas, conceitos de cinemática (movimento/repouso, trajetória/deslocamento), velocidade média, relações ecológicas entre os seres vivos.
6° ano 3
Data: 16/04 (Quinta-feira)
Valor: 8,0 pontos
Conteúdo: A origem do planeta Terra, As camadas do planeta, tipos de rochas, recursos naturais extraídos da crosta terrestre.
8as séries
Data: 16/04 (Quinta-feira) 8a2.
17/04 (Sexta-feira) 8a1 e 8a3.
Valor: 8,0 pontos
Conteúdo: Substâncias puras e misturas, tipos de misturas, soluções, separação de misturas, conceitos de cinemática (movimento/repouso, trajetória/deslocamento), velocidade média, relações ecológicas entre os seres vivos.
quarta-feira, 8 de abril de 2015
Resultado do I Simulado para o IFES da EEEFM Maria Penedo
Parabéns a todos alunos que fizeram nosso primeiro simulado! Que isto sirva de incentivo para que vocês brilhem ainda mais no final do ano. A prova foi um sucesso! Abaixo esta a lista dos dez melhores colocados no simulado:
Thiago | Fernandes | 8V3 |
Ygnácio |
Caldas Feliciano |
8V2 |
Henrique |
André Laporti |
8V3 |
Maissa |
Fraga de Almeida |
8V2 |
Vitor |
Gomes Barbosa Soares |
8V2 |
Eduarda |
Machado Tebaldi |
8V2 |
Emilia |
de Sousa Suhett |
8V1 |
Maria Eduarda |
Teixeira Caetano | 8V2 |
Lucas |
Salomão Vieira |
8V2 |
Gabriel | Cristian de Azevedo Teixeira |
8V2 |
Lembrando que o simulado está aberto para todos alunos acessarem a partir de hoje, podendo fazer mais de uma vez para treinar. As respostas corretas poderão ser vistas imediatamente.
terça-feira, 7 de abril de 2015
PROVA DE HISTÓRIA
PROVA DE HISTÓRIA – 8º E 9º ANO
DIA: 15/04/2015
VALOR: 15,0 PONTOS
ASSUNTOS:
8º
ANO: - MÓDULO1: CAPÍTULO
1 – INTRODUÇÃO AO MUNDO CONTEMPORÂNEO
- MÓDULO1: CAPÍTULO 2 – ILUMINISMO
9º
ANO: - MÓDULO1: CAPÍTULO
1 – INTRODUÇÃO AO ESTUDO DO SÉCULO XX E O INÍCIO DO XXI
- MÓDULO1: CAPÍTULO 2 – BRASIL: A
CONSTRUÇÃO DA REPÚBLICA
OBS
(I): PROVA SEM CONSULTA.
OBS
(II): O ALUNO PERDARÁ A
CHANCE DE FAZER A PROVA E RECEBERÁ A NOTA ZERO:
- SE FOR VISTO PORTANDO CELULAR DURANTE A
REALIZAÇÃO DA PROVA.
- SE FOR CONSTATADO QUALQUER TIPO DE ATITUDES
SUSPEITAS QUE INDIQUEM APROPRIAÇÃO INDEVIDA DE CONHECIMENTO ALHEIO OU DE OUTRAS
ANOTAÇÕES (COLA).
- SE FALTAR A PROVA SEM JUSTIFICATIVA OFICIAL:
ATESTADO MÉDICO.
segunda-feira, 6 de abril de 2015
AVALIAÇAO DE GEOGRAFIA: 8os anos: Prof. Katia Maria
Dia:09/04/15 Quinta feira
Conteudo para estudar:
*Globalizaçao
*Lugares e paisagens do mundo em que vivemos
*Origem dos oceanos e continentes
*Pangeia
*A deriva continental
*As grandes paisagens naturais da Terra
( Atividades do caderno)
(Cap.1e 2 do livro)
Dia:09/04/15 Quinta feira
Conteudo para estudar:
*Globalizaçao
*Lugares e paisagens do mundo em que vivemos
*Origem dos oceanos e continentes
*Pangeia
*A deriva continental
*As grandes paisagens naturais da Terra
( Atividades do caderno)
(Cap.1e 2 do livro)
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