Slides e texto sobre anelídeos e moluscos - Prof Sandra e Laís

Pessoal, seguem os slides sobre os Filos Annelida e Mollusca.


Lembrando que vocês só precisam copiar o Texto de Annleida.

                                                                 Ciências

Os seres vivos

Filo Annelida

-       Possuem o corpo alongado e cilíndrico, dividido em anéis ou segmentos; Podem viver na terra úmida, água doce, ou mar;

-       Sistema digestório completo: boca e ânus;

-        Sistema circulatório fechado

-       Parasitas ou de vida livre;

-       Caminho do alimento: Boca, Faringe, Papo, Moela, Intestino, Ânus

-       Musculatura desenvolvida que permite o movimento do animal;

-        Muitos possuem cerdas – estruturas que auxiliam na locomoção;

-       Respiração cutânea (pela pele) ou por brânquias (pequenos filamentos que retiram oxigênio da água);

Três Classes:

-       Oligoqueta

-       Poliqueta

-       Aqueta (Hirudínea)

Classe Oligoqueta

-       Poucas cerdas no corpo;

-       Representantes: minhoca e minhocuçu;

-       Minhocas

-       Nas extremidades anterior e posterior existem células sensitivas – permitem diferenciar claro e escuro;

-       Respiram por meio da pele, que deve estar sempre úmida;

-       Se alimentam de detritos orgânicos, principalmente vegetais, ingeridos com terra;

-       São hermafroditas, mas não se auto-fecundam;

Reprodução das Minhocas

-       Presença do clitelo – estrutura que auxilia na reprodução;

-       União entre duas minhocas para troca de espermatozóides;

-       Ocorre a deposição de espermatozóides nos receptáculos;

-       O clitelo produz um casulo, que ao ser eliminado provoca o encontro dos espermatozóides com os óvulos, realizando a fecundação;

-       O casulo contendo os ovos se separa do corpo do animal;

Locomoção das Minhocas

-       A musculatura de cada anel da minhoca pode contrair-se separadamente;

-       As cerdas prendem o corpo dela no solo durante o movimento;

-       Ela encurta uma parte do corpo e estica a outra, se movimentando no solo;

Importância das Minhocas

-       As minhocas são muito importantes para o solo, pois suas fezes (húmus) são ricas em minerais, ajudando a melhorar a fertilidade do solo;

-       Além disso, ao se movimentar, as minhocas cavam túneis que facilitam a circulação de água e ar.

Classe Poliqueta

-       Possuem muitas cerdas no corpo;

-       Ex.: Nereidas e Palolo;

-       Cada anel apresenta um par de apêndices laterais (parapódios);

-       Maioria marinho;

-       Podem viver livremente ou no interior de tubos calcários que eles secretam;

-       Respiram através das brânquias.

Classe Hirudínea ou Aqueta

-       Não possuem cerdas no corpo;

-       Sanguessugas;

-       Maioria parasita – sugam o sangue de outros animais;

-       Possuem duas ventosas: uma para se fixar e outra para sugar o sangue do animal;

-       Vivem geralmente em riachos e pântanos;

-       Hermafroditas que não se autofecundam. Trocam espermatozódes pelo pênis (fecundação interna) e os que não têm pela pele.

Filo Mollusca

-       É o segundo maior grupo em número de espécies (aprox. 100.000 espécies);

-       Animais aquáticos e terrestres;

-       Animais de corpo mole, geralmente protegido por uma concha ou valva;

-       Se a concha tem uma peça – Univalve;

-       Se a concha tem duas peças – Bivalve;

-        Corpo normalmente dividido em: Cabeça, massa visceral e pé.

Cabeça - ficam os órgãos dos sentidos: tentáculos com olhos e tentáculos especializados no olfato e no tato;

-       Alguns possuem uma língua com dentes de quitina, chamada rádula – usada para raspar alimentos incrustados em rochas;

Massa visceral - é onde ficam os órgãos do indivíduo;

Pé - é uma estrutura muscular que pode ter várias funções: cavar, arrastar-se ou agarrar o alimento;

-       Manto – pele que fica sob a concha e é responsável pela sua formação;

-       Sistema circulatório com coração;

-       Maioria possui sexos separados;

-       Respiração cutânea, por brânquias, ou pulmões;

Três classes principais:

-       Gastropoda (gastrópodes)

-       Bivalvia (bivalves)

-       Cephalopoda (cefalópodes)

-        

Gastropoda

-       Caramujos, caracóis e lesmas;

-       Possuem uma única concha geralmente enrolada em espiral, ou não têm concha (lesma);

-       Vivem no mar, rios, ou terra;

-       Podem ser usados como alimento: Escargot.

Bivalvia

-       Recebem esse nome por causa da concha dividida em duas peças – concha bivalve;

-       Não possuem rádula;

-       Animais filtradores;

-       Vivem enterrados no fundo no mar, ou presos a um suporte;

Produção da Pérola

-       A ostra produz a pérola como forma de defesa contra organismos estranhos que penetram em seu corpo e ficam entre o manto e a concha;

-       Aos poucos, a ostra vai depositando secreções do manto (nácar) sobre organismos invasores (um grão de areia, por exemplo);

-       Assim obtêm-se a pérola, que é muito usada em confecções de jóias e tem grande valor comercial.

Cephalopoda

-       Polvos, lulas, sibas e náutilus;

-       Todos marinhos; Estão entre os maiores invertebrados da Terra;

-       Respiração branquial;

-       Pé transformado em tentáculos;

-       Capacidade de deslocamento rápido – propulsão a jato (liberam um jato de água que empurra seu corpo);

-       Olhos com lentes, que formam imagens detalhadas dos objetos

-       Podem lançar jatos de tinta negra na água para fugir de predadores;

-       Capacidade de camuflagem: mudam a cor da pele contraindo ou expandindo células com pigmentos;